Ja ja, de eerste les van aardrijkskunde. Het begin van ons Slowlyland. We moesten met de laptop werken, dat was natuurlijk best leuk. We maakten eerst een taken verdeling. Want anders gaat alles straks doorelkaar en doet iedereen hetzelfde. Iedereen kreeg een eigen taak en ging op zijn manier aan het werk. De een op de computer de ander schreef het op een blaadje en ging het later uittypen. Die les werd er heel erg hard gewerkt een compliment daarvoor!!!! Alles kwam op papier om later uitgewerkt te worden.

Deze les was zeer geslaagd en er werd hard gewerkt!! Voor mij part op naar de volgende les!!

Slowlyland!!! Je zult wel denken als je dit leest. Slowlyland wat een naam, waar slaat die naam op. Nou dat zal ik je vertellen bij aardrijkskunde moesten we in A2A in groepjes een land verzinnen. Dus een verzonnen land helemaal fantasie. We hadden eerst helemaal geen idee. Tot er iemand kwam met het land van de schildpadden. En schildpadden zijn best sloom dus dachten we aan het Engelse woord van sloom, dat is slowly. En zo kreeg ons verzonnen land de naam Slowlyland.

Maar nou nog iets: hoe moest het eiland eruitzien?? Ja nu ons land toch Slowlyland heet doordat het een land van de schildpadden is, doen we het in de vorm van een schildpad. Toen we eenmaal bezig waren en wat verzonnen hadden, kwam alles eruit en hadden we hele goede iedeën. Overal werd wat op verzonnen.

Het resultaat is nog niet te zien.  Want we zijn nog niet klaar met het werkstuk. Ik kan al wel ietsjes vertellen: Het werkstuk is in de vorm van een schild gemaakt. Er wordt vanalles over slowlyland vertelt. Ben je nieuwschierig kijk dan regelmatig voor veranderingen. En hoe alles in zijn werk is gegaan.